香港教育推行「三三四」，一試定生死，加上什麼「國民教育」、「通識」，中產家長爭相逃避，搞得英國的寄宿中學，香港學生氾濫。
中國人嘴巴上「愛國」，一旦涉及自己的子女利益，必然親英崇洋，用腳投票。
一個民族長期自己經營愛國的騙局，騙自己不要緊，卻佔用別的國家的資源。英國的寄宿中學教育制度，為英國的上流精英文化而設。打欖球、唱聖詩，本來絕不符
合「中國國情」，但是中國家長把孩子送去，都乖乖的，不敢再喝令「帝國主義」尊重中國國情了。這套下三濫的虛偽，英國人看在眼裏，數鈔票，不作聲。
兩年前，我在一家牛津郡的寄宿學校參觀，看見一個中國來的小留學生，在膳堂排隊買咖啡。嘩，居然會排隊呀？我過去跟他攀談。
小留學生來自中國某省，由於接受過英國文明教化，富有紳士風度，講話彬彬有禮。他說他母親買了一幢房子，在學校的對面街，親自過來陪讀。
買房子的錢哪裏來，心中有數。我故意問：「你來了幾年，喜歡英國呢，還是喜歡你原來的祖國？」
「當然喜歡英國，」小孩說。
「英國有什麼好？學校膳食，沒有魚趐、穿山甲，吃土豆和青豆，」我說：「房子建築殘舊，沒有高樓大廈，一點也不現代化。」
中國小留學生聽了，有點激動，他放下咖啡，跟我說英國的人權、民主、自由，如何令他感到樂不思蜀，不想回大陸。
「你忘本了，」我眼見這個炎黃子孫，遭到英帝國主義的思想腐蝕，於心不忍，對他進行耐心教育：「你住在學校門外那條街的中國老媽，聽見了，會覺得擔心。她
想你來英國，念好數理化、工商科，將來進牛津讀醫學、工程、電腦科技，不是叫你學英國的什麼人權。人權是給人享受的，你給英國人洗了腦，把這套毒素思想帶
回中國，中國的下一代，你這種人越多，我越擔心。你老媽住哪？走出這個校門，我要找她串門，反映你的問題。」
小孩聽了，有點急起來，不知所措。我把他拉到一角，正色說：「我現在嚴正警告你，不許忘本，你是中國人，不要當漢奸，知道嗎？」
他目瞪口呆，我轉身走了。我覺得他在目送我的背影，怕我找他媽媽。
